Leçon 8/8 - Application des moyens tactiques en attaque et en défense (90')

Objectif horaire : 

Les étudiants peuvent utiliser divers moyens tactiques en attaque et en défense de manière à pouvoir jouer avec succès un match de basket-ball.

Matériel nécessaire :

activation

(~10')

Contenu

Carrousel de mise en page 

  • Les élèves s'alignent en 2 rangées de 5 élèves ou plus chacune, face au panier, derrière un cône.
  • D'un côté, c'est l'attaquant, de l'autre, c'est le rebondeur. Les 3 premiers attaquants ont un ballon.
  • Le premier attaquant court vers le panier et fait un lay-up.
  • Le premier rebondeur démarre légèrement en retard sans le ballon et récupère le rebond. Il passe le ballon à un attaquant sans ballon et se positionne à l'arrière avec les attaquants.
  • La personne qui a réalisé le lay-up s'aligne avec les rebondeurs.
  • Puis le deuxième commence, et ainsi de suite. 

Entrée

(~5')

Contenu

Brève répétition des moyens tactiques au basket-ball

  • Défense de zone et individuelle
  • Positions de blocage avec et sans ballon

Application

(~50')

Contenu

Jeu 5 contre 5 sur 2 paniers avec positions fixes en format tournoi

  • Les étudiants décident eux-mêmes à quelle variante de défense ils veulent jouer
  • Concentrez-vous sur les éléments pendant l'unité (rebond, blocage, création de nombres supérieurs)

Réflexion

(~5')

Contenu
  • Qu’est-ce qui a bien/mal fonctionné dans l’application des moyens tactiques et quelle en était la raison ?

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